為深入學(xué)習(xí)貫徹新時代黨的民族工作方針政策，扎實推進校園鑄牢中華民族共同體意識教育，夯實師生思想政治根基，凝聚全員育人、全方位育人強大合力。近日，我校在圖書館一樓報告廳舉辦宣講。本次宣講由省民族宗教委、教育廳、團省委主辦，四川省鑄牢中華民族共同體意識高校巡回講堂三年行動宣講團成員、成都工業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教授張靜，以鑄牢中華民族共同體意識青春擔(dān)當(dāng)新時代同心使命為主題開展宣講。學(xué)校黨總支書記敬代和主持宣講，全校200余名師生代表到場聆聽學(xué)習(xí)。

張靜教授圍繞鑄牢中華民族共同體意識的戰(zhàn)略意義，結(jié)合新時代高校育人實際，從黨的民族工作政策、中華民族共同體發(fā)展歷程、高校鑄牢中華民族共同體意識教育實踐路徑等方面進行系統(tǒng)解讀。宣講立足立德樹人根本任務(wù)，依托鮮活典型案例，深入淺出闡釋了鑄牢中華民族共同體意識的核心內(nèi)涵、時代價值與實踐要求。同時明確高校教職工的民族團結(jié)育人職責(zé)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確中華民族歷史觀，厚植家國情懷，自覺將民族團結(jié)理念融入日常學(xué)習(xí)生活。

整場宣講主題鮮明、內(nèi)容詳實、兼具理論性與指導(dǎo)性。參會師生認真聆聽、潛心思考，深刻領(lǐng)悟宣講精神，充分認識到把中華民族共同體意識融入課堂教學(xué)、校園文化和思想引領(lǐng)的重要意義，進一步凝聚了思想共識，提升了教職工思政育人履職能力，夯實了青年學(xué)生民族團結(jié)思想根基。

宣講結(jié)束后，張靜教授與我校馬院教師在圖書館五樓第二會議室，開展“科研破題?鑄魂育人”青年思政課教師科研素養(yǎng)培育專題座談。會議全面研判我校民族團結(jié)教育與思政教學(xué)現(xiàn)狀，梳理出思政師資緊缺、專項課程體系不完善、學(xué)生精細化管理不足等突出問題，并對標育人工作要求明確提質(zhì)升級方向。

學(xué)校結(jié)合座談成果制定整改提升舉措。課程建設(shè)上重構(gòu)思政課程體系，試點開設(shè)中華民族共同體意識選修課，組建專項教研組，常態(tài)化開展集體備課，吸納優(yōu)秀各民族師資參與教學(xué)。學(xué)生管理上優(yōu)化服務(wù)模式，推進專職輔導(dǎo)員招聘，鼓勵教職工學(xué)習(xí)民族語言文化，完善師生結(jié)對幫扶與常態(tài)化交流機制。專家同時寄語全體教職工堅守育人初心，深耕崗位履職盡責(zé)。此次宣講暨座談活動，是我校落實上級民族工作部署、深化思政與鑄牢中華民族共同體意識教育的重要舉措，為校園中華民族共同體意識教育建設(shè)理清思路、指明方向。下一步，我校將以此次活動為契機，常態(tài)化開展鑄牢中華民族共同體意識教育，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為立德樹人實際行動，讓中華民族共同體意識浸潤校園、深入人心，全力營造團結(jié)奮進的良好育人氛圍。