冬韻浸校園,教研綻芳華。12 月 9 日,遂寧工程職業(yè)學(xué)院首屆教師說課比賽隆重舉行,來自基礎(chǔ)教學(xué)部牟艷萍、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院羅亮、應(yīng)急管理學(xué)院陶宏等 8 位教師同臺(tái)競(jìng)技,以說課形式展現(xiàn)職教育人風(fēng)采。黨總支書記敬代和、執(zhí)行校長傅德月出席活動(dòng),馬曉強(qiáng)、趙克林兩位職教專家擔(dān)任點(diǎn)評(píng)嘉賓,全校百余名教師現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
比賽伊始,黨總支書記敬代和致辭。他強(qiáng)調(diào),職業(yè)教育是培養(yǎng)技術(shù)技能人才、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,本次說課比賽是學(xué)校深化教學(xué)改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵舉措。希望全體教師以賽促學(xué)、以賽促改,聚焦職教本質(zhì),探索 “職教 + 產(chǎn)業(yè)”“課堂 + 崗位” 融合路徑,為遂寧及川中地區(qū)產(chǎn)業(yè)升級(jí)培育更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

本次比賽以 “聚焦職教內(nèi)涵建設(shè),提升課堂教學(xué)質(zhì)量” 為核心,旨在搭建教學(xué)交流平臺(tái),錘煉教師基本功,推動(dòng)課程思政與專業(yè)教學(xué)深度融合。比賽中,選手們從教材分析、學(xué)情把握、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程到教學(xué)反思等方面層層展開,邏輯清晰、設(shè)計(jì)精巧。其中基礎(chǔ)教學(xué)部的牟艷萍老師以體育課程與職業(yè)素養(yǎng)培育的有機(jī)結(jié)合為切入點(diǎn),展現(xiàn)了體育教育在職教體系中的獨(dú)特價(jià)值;數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院的羅亮老師圍繞數(shù)字媒體專業(yè)核心課程,將行業(yè)前沿技術(shù)與課堂教學(xué)緊密銜接,凸顯了 “崗課賽證” 一體化的教學(xué)理念;應(yīng)急管理學(xué)院的陶宏老師則立足應(yīng)急管理專業(yè)的實(shí)踐性特色,以真實(shí)工作場(chǎng)景為依托,構(gòu)建了 “理論 + 實(shí)操 + 思政” 的三維教學(xué)模式。充分展現(xiàn)了我校教師扎實(shí)的教學(xué)功底和創(chuàng)新的育人思路。


賽后,馬曉強(qiáng)、趙克林兩位專家從職業(yè)教育政策導(dǎo)向、課程思政融入、職企合作深化、教學(xué)方法創(chuàng)新等維度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。專家們肯定了比賽的舉辦意義和選手表現(xiàn),認(rèn)為參賽課程緊扣崗位需求、貼合學(xué)生認(rèn)知,彰顯了鮮明職教特色,同時(shí)就 “崗課賽證” 一體化設(shè)計(jì)、行業(yè)資源整合、思政元素自然融入等方面提出了建設(shè)性意見。

最后,執(zhí)行校長傅德月作總結(jié)講話。她指出,本次比賽凝聚了全校重視教學(xué)、深耕職教的共識(shí),為后續(xù)教學(xué)改革奠定了良好基礎(chǔ)。未來學(xué)校將以此次比賽為起點(diǎn),一是加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),搭建教學(xué)能力提升平臺(tái),鼓勵(lì)教師深入企業(yè)實(shí)踐;二是深化職企合作、產(chǎn)教融合,對(duì)接區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn) “教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、價(jià)值鏈” 深度融合;三是強(qiáng)化課程思政建設(shè),將價(jià)值引領(lǐng)貫穿教學(xué)全過程,培育學(xué)生職業(yè)道德與職業(yè)精神;四是聚焦人才培養(yǎng)質(zhì)量,優(yōu)化培養(yǎng)方案,創(chuàng)新教學(xué)模式與評(píng)價(jià)體系,提升學(xué)生技術(shù)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。傅德月表示,學(xué)校將堅(jiān)守職教初心,勇?lián)耸姑?,全力打造區(qū)域領(lǐng)先、特色鮮明的高水平職業(yè)院校,為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人不懈奮斗。
此次說課比賽的成功舉辦,既展現(xiàn)了我校教師的教學(xué)風(fēng)采與育人熱情,也為深化教學(xué)改革、推進(jìn)職企合作、加強(qiáng)課程思政建設(shè)注入了新動(dòng)力。未來,遂寧工程職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)以職教高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),深耕細(xì)作、銳意進(jìn)取,在培育匠心人才、服務(wù)地方發(fā)展的道路上勇毅前行,書寫職教發(fā)展新篇章。