為明確發(fā)展方向、凝聚奮進(jìn)力量，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。12月1日，我校召開中層干部大會(huì)，理事長蔣大全及全體校級(jí)干部出席會(huì)議，各處室和二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議由黨總支書記敬代和主持。

黃維兵在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“十五五”期間學(xué)校需以“六大工程”為戰(zhàn)略抓手，系統(tǒng)性推進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量與內(nèi)涵能級(jí)雙提升，為服務(wù)川渝及遂寧區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展筑牢職教根基。通過建成梧桐校區(qū)、開辟興安校區(qū)，實(shí)現(xiàn)校園面積擴(kuò)容，同時(shí)構(gòu)建統(tǒng)一數(shù)據(jù)共享平臺(tái)與智能化系統(tǒng)，打造集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多元功能于一體的綠色智慧校園，精準(zhǔn)匹配智慧建造、智能制造等專業(yè)的教學(xué)實(shí)訓(xùn)需求。黃維兵明確學(xué)?！傲⒆阒圃鞆?qiáng)國戰(zhàn)略，打造技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地”的核心定位，堅(jiān)守先進(jìn)制造業(yè)一線人才培養(yǎng)主方向，走好產(chǎn)教融合“五個(gè)對(duì)接”路徑，突出辦學(xué)關(guān)鍵能力提升，聚焦智能制造技術(shù)特色專業(yè)建設(shè)。

傅德月要求各部門緊扣2025年黨政工作要點(diǎn)，以目標(biāo)任務(wù)分解表為標(biāo)尺，既全面復(fù)盤年度目標(biāo)達(dá)成情況，也深入查擺工作推進(jìn)中的堵點(diǎn)難點(diǎn)，通過系統(tǒng)性梳理形成高質(zhì)量總結(jié)報(bào)告，為2026年工作謀篇布局奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。談及2026年發(fā)展規(guī)劃，她提出要構(gòu)建“常規(guī)工作夯基、重點(diǎn)任務(wù)突破、品牌建設(shè)提質(zhì)”的三維發(fā)展體系，以“四率指標(biāo)”為牽引，錨定人才培養(yǎng)質(zhì)量與辦學(xué)效益雙提升，聚焦5個(gè)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)群建設(shè)，通過校企深度融合實(shí)現(xiàn)專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整與崗位需求精準(zhǔn)匹配。她指出要以“遂工大講堂”為平臺(tái)厚植育人氛圍，以市級(jí)以上媒體宣傳與校園新媒體矩陣擴(kuò)大辦學(xué)影響力，以師生參賽獲證、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思政案例等領(lǐng)域突破為抓手，打造具有辨識(shí)度的辦學(xué)品牌，推動(dòng)學(xué)校在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更可持續(xù)的發(fā)展。

理事長蔣大全強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前學(xué)校正處于從“生存型”向“發(fā)展型”轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，這一轉(zhuǎn)型不僅是辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)容，更是辦學(xué)質(zhì)量、內(nèi)涵能級(jí)與核心競爭力的系統(tǒng)性躍升。轉(zhuǎn)型發(fā)展中，學(xué)校需牢牢把握兩大核心平臺(tái)優(yōu)勢，一方面全力推進(jìn)500畝新增用地的規(guī)劃建設(shè)，以“美而精”為核心定位，統(tǒng)籌教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等多元功能布局，打造兼具生態(tài)宜居性、資源集約性與智能便捷性的現(xiàn)代化校園，為人才培養(yǎng)與產(chǎn)教融合提供硬件支撐；另一方面持續(xù)深挖亮點(diǎn)工程，以校企合作與國際交流為雙引擎，主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，積極引入上市公司等優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，探索“校地共生、校企共贏”的深度融合模式，在服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中彰顯職教價(jià)值、夯實(shí)發(fā)展根基。

敬代和強(qiáng)調(diào)，要以系統(tǒng)化思維加快完善制度體系，既要聚焦教學(xué)管理、師資建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)、產(chǎn)教融合等核心領(lǐng)域，構(gòu)建科學(xué)規(guī)范、務(wù)實(shí)管用的制度框架，用制度劃清權(quán)責(zé)邊界、規(guī)范工作流程。同時(shí)，全體教職工需將“貢獻(xiàn)、協(xié)作、執(zhí)行”三大意識(shí)深度融入工作實(shí)踐，在落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)中勇于創(chuàng)新方法、破解難題，在實(shí)踐歷練中錘煉專業(yè)本領(lǐng)與攻堅(jiān)能力，用高效執(zhí)行將學(xué)?！笆逦濉币?guī)劃、六大工程等發(fā)展藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的辦學(xué)成效，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

此次會(huì)議的召開，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想、凝聚了共識(shí)、明確了路徑。全校上下將以此次會(huì)議為契機(jī)，秉持“講貢獻(xiàn)、重協(xié)作、強(qiáng)執(zhí)行”的工作理念，砥礪奮進(jìn)、真抓實(shí)干，在校區(qū)建設(shè)、人才培養(yǎng)、校企合作等方面持續(xù)發(fā)力，奮力書寫遂寧工程職業(yè)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展新篇章。