2025年11月12日，我校在圖書館第二會議室召開思政課程建設(shè)教學(xué)研討會，會議由黨總支書記敬代和主持。學(xué)校執(zhí)行校長傅德月、副校長方松林、基礎(chǔ)教學(xué)部部長蒲西安出席會議，四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長陳剛應(yīng)邀指導(dǎo)。我校思政教師代表董俊材、李艷、文俊等參加會議。會議緊扣"補(bǔ)短板提能，站穩(wěn)三尺講臺"主題，深入研討教學(xué)能力提升路徑。

會議伊始，陳院長就隨機(jī)聽課的情況進(jìn)行點(diǎn)評。他對李艷老師在課堂中的綜合表現(xiàn)給予了肯定評價，特別是教師個人的親和力和課堂組織能力令他印象頗深，授課中她能夠?qū)⒄n堂知識進(jìn)行延伸拓展，舉例得當(dāng)，貼合高職學(xué)生實際，贊揚(yáng)其認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度。同時，他也指出對案例的使用要事理結(jié)合，史論結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)理論支撐，特別要積極融入前沿?zé)狳c(diǎn)新聞與素材，增強(qiáng)時代性，與時俱進(jìn)。陳院長還鼓勵我校思政教師要大膽走出去，參與各類比賽，在競賽中提升分解設(shè)計與挖掘教材的能力，加快個人成長。其次，還要依托團(tuán)隊協(xié)作推進(jìn)高水平研究，勤于積累、厚植基礎(chǔ)、找準(zhǔn)方向，積極拓寬學(xué)術(shù)視野，持續(xù)提升科研與育人能力。

隨后陳院長結(jié)合自身豐富的教學(xué)研究和學(xué)術(shù)實踐經(jīng)驗，對當(dāng)前全國思政教師隊伍中普遍存在的五大短板進(jìn)行解讀，“精確問診”給出對應(yīng)解決方案。他還強(qiáng)調(diào)思政課站穩(wěn)課堂是關(guān)鍵，一堂真正的好課需體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)是主線，教學(xué)環(huán)節(jié)是關(guān)鍵，思想價值是引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是目的。當(dāng)前要主動融入時代科技浪潮，借助AI技術(shù)進(jìn)行教學(xué)模式創(chuàng)新，賦能思政課堂。陳院長在多方面給予了教師們教學(xué)新思路、新啟發(fā)。

主題發(fā)言環(huán)節(jié)，與會的思政教師代表結(jié)合教學(xué)科研一線經(jīng)歷，敞開心扉“曬問題”，既有集體備課呈現(xiàn)“各自為政”和教師個人成長緩慢的困境；又有實踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，學(xué)生參與度明顯不足等問題的擔(dān)憂。針對各位教師提出的痛點(diǎn)，陳院長和各位校領(lǐng)導(dǎo)主動把脈開藥方，給出各項可落地的針對性解決方案，并表示之后將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院的實踐研學(xué)，助力教師成長。未來學(xué)院還將強(qiáng)化理論學(xué)科和科研能力建設(shè)，不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，激發(fā)教師的積極性與創(chuàng)造性。

 

本次座談會現(xiàn)場氣氛熱烈，與會教師們踴躍發(fā)言，與陳院長和各位校領(lǐng)導(dǎo)積極互動。研討的話題既有深度又有廣度，為思政教學(xué)凝聚智慧，為思政學(xué)科建設(shè)指明方向。馬克思主義學(xué)院將以此次研討會為契機(jī)，深化思政課程改革，不斷提升鑄魂育人實效，讓思政育人真正入腦入心、落地生根。