大家好，我是彭瀅，就讀于遂寧工程職業(yè)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)。我沒(méi)有耀眼的學(xué)歷，也沒(méi)有過(guò)人的天賦，但我始終堅(jiān)信：人生不應(yīng)被定義，夢(mèng)想不應(yīng)因起點(diǎn)低而止步。正是這份不甘平庸的信念，激勵(lì)我踏上自考之路，選擇了充滿溫度與力量的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。

報(bào)考漢語(yǔ)言文學(xué)自考，源于一場(chǎng)“蓄謀已久”的熱愛(ài)。高考時(shí)，心儀專業(yè)未能如愿錄取。入學(xué)前，我就了解到?？破陂g可自考本科提升學(xué)歷，萌生了報(bào)名的想法。大學(xué)里，面對(duì)專升本、專業(yè)課與考證等多重壓力，曾為時(shí)間分配焦慮。幸得家人無(wú)條件支持，我堅(jiān)定踏上自考之路，開啟“雙線并行”學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)酣戰(zhàn)游戲、室友沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，我埋首苦讀、挑燈背書。高壓下，雖然也曾質(zhì)疑自己的選擇，擔(dān)心浪費(fèi)時(shí)間、技術(shù)不夠精深，且IT行業(yè)重實(shí)操與漢語(yǔ)言關(guān)聯(lián)不大，困惑軟件與文學(xué)跨度大難以兼顧，但深知熱愛(ài)足以抵御艱難，毅然報(bào)名，義無(wú)反顧踏上征程。

為平衡?？普n程與自考學(xué)習(xí)，我制定了“碎片化+系統(tǒng)化”的學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天早晨用半小時(shí)背誦選擇題，課間背知識(shí)點(diǎn)，午休用APP刷題鞏固考點(diǎn)，晚上專注攻克難點(diǎn)。針對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)，我總結(jié)出“三輪復(fù)習(xí)法”：第一輪通讀教材、梳理框架；第二輪結(jié)合真題、標(biāo)注高頻考點(diǎn)，重點(diǎn)突破；第三輪模擬考試、查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，我發(fā)揮軟件技術(shù)優(yōu)勢(shì)，借助思維導(dǎo)圖整理文學(xué)流派脈絡(luò)，讓背誦變得高效有序。遇到難題時(shí)，我會(huì)加入學(xué)習(xí)社群，與同伴交流心得，深化理解，仿佛有志同道合的伙伴并肩作戰(zhàn)。

這段旅程中，無(wú)數(shù)溫暖的力量支撐我前行。每完成計(jì)劃內(nèi)的學(xué)習(xí)，自考群的伙伴們互相監(jiān)督打卡、分享資料，在迷茫時(shí)彼此鼓勵(lì)，這份陪伴彌足珍貴。最感謝我的父母，他們不僅在物質(zhì)上給予支持，更在我備考?jí)毫Υ髸r(shí)，給予包容與安慰，成為我最堅(jiān)實(shí)的后盾。

我計(jì)劃通過(guò)自考后繼續(xù)深造，致力于將軟件技術(shù)與漢語(yǔ)言文學(xué)深度融合。希望未來(lái)能投身數(shù)字人文、古籍?dāng)?shù)字化或文化類APP開發(fā)，用技術(shù)賦能傳統(tǒng)文化傳播，讓更多人領(lǐng)略文字的魅力。

自考之路，有艱辛也有收獲。它不僅彌補(bǔ)了學(xué)業(yè)遺憾，更鍛造了我的自律與韌性。我深知，每一份成績(jī)背后，都是日復(fù)一日的堅(jiān)持與付出。愿所有自考人在追夢(mèng)路上步履不停，終抵遠(yuǎn)方，綻放屬于自己的光芒！