為幫助新教師全面了解學(xué)校環(huán)境，更快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作，履行教育教學(xué)職責(zé)，提升師風(fēng)師德和綜合素質(zhì)，學(xué)校對新入職教師進(jìn)行了為期兩天的入職培訓(xùn)。此次培訓(xùn)會由常務(wù)副校長王允昌主持。

7月3日上午，執(zhí)行校長蔣佳峰首先向新教師表示了熱烈的歡迎，并介紹了學(xué)?；厩闆r，講述了學(xué)校從建立到建設(shè)發(fā)展的過程中，每一步都凝聚著全校教職工的努力和付出。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校與教師之間應(yīng)建立一種朋友般的關(guān)系，并寄望新教師們能夠積極參與培訓(xùn)，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和教育專家學(xué)習(xí)寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。他倡導(dǎo)新教師們秉持教育家的精神，致力于培養(yǎng)黨的接班人和國家的棟梁之才。他還鼓勵新教師們要有遠(yuǎn)見卓識，為學(xué)生的成長、學(xué)校的發(fā)展以及個人職業(yè)生涯的進(jìn)步而不懈努力。他相信，通過大家的共同努力，可以促進(jìn)學(xué)校與教師的共同成長和進(jìn)步。

四川省教育廳關(guān)工委副主任楊成林首先對新入職的教師表示歡迎和祝福。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前我國正處于黨的二十大開啟的新征程，作為教師，必須牢記習(xí)近平總書記提出的“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的時代要求。在教書育人的同時要承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，既要培養(yǎng)出才俊，讓人民滿意，更要塑造出擔(dān)當(dāng)大任的時代英才，確保社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有可靠的后備力量。楊成林指出，四川作為教育大省，教師肩負(fù)著光榮而艱巨的任務(wù)。新教師應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)重任，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提升政治修養(yǎng)，開拓未來視野，增強(qiáng)精神內(nèi)涵。在培訓(xùn)中要激發(fā)內(nèi)在動力，促進(jìn)自身成長，以適應(yīng)當(dāng)前的新競爭態(tài)勢。

教師代表陳奇茂在經(jīng)驗分享中，從三個方面為新教師提供了寶貴建議。首先，她指出“教育是一項良心事業(yè)”，高校教師應(yīng)以教學(xué)和科研為主要任務(wù)，把學(xué)生放在首位，重視教育質(zhì)量。其次，她強(qiáng)調(diào)“理論與實踐并重”，在傳授理論知識的同時，更要注重學(xué)生的技能鍛煉。最后，她提出“端正心態(tài)，以身作則”教師不僅要傳授知識，更要育人，以身作則，成為學(xué)生的良師益友。

原四川廣播電視大學(xué)校長刁純志圍繞“做新時代合格的人民教師”與新教師進(jìn)行了深入討論。他在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)具有時代感，緊抓數(shù)字化信息化的時代脈絡(luò)，推動教育現(xiàn)代化的實現(xiàn)。作為下一代的培養(yǎng)者，教師應(yīng)密切關(guān)注國家和社會的發(fā)展方向，把握新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展需求，立足安居，心懷天下，成為具有專業(yè)思想和專業(yè)素質(zhì)的合格教師。他指出，學(xué)校要堅持校企結(jié)合、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)基本模式，注重學(xué)生的職業(yè)技能培養(yǎng)，解決好職業(yè)教育“最后一公里”的問題。

7月3日下午，學(xué)校特別邀請業(yè)內(nèi)教育專家作了題為《青年教師的綜合素質(zhì)能力提升》的專題講座。專家從為人處事、學(xué)生教育和科研課題等方面為大家作了精彩的分享，并提出了幾點提升青年教師綜合素質(zhì)能力的建議：一是提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二是提高社會適應(yīng)能力和交往表達(dá)能力，以更好地溝通交流、服務(wù)學(xué)生、融入社會。三是提高工作專業(yè)能力，多請教多學(xué)習(xí)，努力向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。四是提高應(yīng)變能力，以靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況與挑戰(zhàn)。專家老師希望青年教師能夠在教育的道路上不斷進(jìn)步，實現(xiàn)個人職業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，同時為學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

7月4日上午，校黨總支書記敬代和以“廉潔從教”為主題，從師德的定義、高校教師職業(yè)道德規(guī)范、現(xiàn)代教師素質(zhì)及能力、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)四個方面對新教師進(jìn)行培訓(xùn)。他在培訓(xùn)中指出，教育工作者在從事教育活動時，必須恪守道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，并培養(yǎng)與之相符的道德觀念、情操和品質(zhì)。面對新的時代背景，他對新入職教師提出了以下幾點要求：一是要有正確的思想和理想；二是要有良好的職業(yè)形象；三是要有多元的知識結(jié)構(gòu)；四是要有多向的教育交往；五是要有完善的能力結(jié)構(gòu)；六是要有健康的心理素質(zhì)。他特別指出，高校教師應(yīng)明確高職院校的人才培養(yǎng)定位，致力于培養(yǎng)具備建設(shè)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等多方面能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

校長助理兼教務(wù)處長湯銀忠和思政與公共學(xué)院院長蒲西安分別就《教育規(guī)范與基本要求》和《教師基本行為規(guī)范》進(jìn)行了深入講解。湯銀忠詳細(xì)解讀了教學(xué)工作流程、管理規(guī)定及教師行為規(guī)范，為新教師梳理了學(xué)期內(nèi)的關(guān)鍵教學(xué)任務(wù)和注意事項，強(qiáng)調(diào)了遵守教育規(guī)范對于提升教學(xué)能力和學(xué)校教育質(zhì)量的重要性。蒲西安結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗，強(qiáng)調(diào)了課程思政的重要性，提倡教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生、以身作則，并不斷學(xué)習(xí)、積極參與科研，用發(fā)展的眼光教育學(xué)生。

新教師們在入職培訓(xùn)后分享了自己的學(xué)習(xí)體會和感悟，他們表示，通過專題學(xué)習(xí)和交流，對高等教育的要求有了更深刻的理解，并掌握了實用的教學(xué)方法。未來，他們將致力于理論學(xué)習(xí)和教學(xué)創(chuàng)新，努力成為優(yōu)秀的教育者和學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

最后，學(xué)校理事長蔣大全作了總結(jié)講話。蔣理事長詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和未來發(fā)展前景，并對新教師提出了三點希望：第一，希望大家具備主人翁精神，積極參與學(xué)校管理，將學(xué)校事業(yè)視為自己的事業(yè)，共同謀劃學(xué)校的發(fā)展。第二，希望大家做到三個“心”：安心做好工作，忠心于事業(yè)發(fā)展，用心開拓未來。第三，希望大家做好三個服務(wù)：為學(xué)生的前途服務(wù)，為企業(yè)急需的人才服務(wù)，為國家的發(fā)展前途服務(wù)。最后，蔣理事長強(qiáng)調(diào)，各位教師要深刻理解并踐行學(xué)校的校訓(xùn)“厚德立身，精技立業(yè)”，將這一精神融入到教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展的各個方面。他希望新教師以教育家精神為指引，踐行為黨育人、為國育才的初心使命，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出貢獻(xiàn)。