為深入了解學生對教學工作的意見和建議，進一步提升教學質量，遂寧工程職業(yè)學院智能建造學院于 2025年5月14日在B303教室成功舉辦了期中教學學生座談會。本次座談會由專業(yè)教師程若祥老師主持，學院各專業(yè)學生代表積極參與，共同探討教學過程中的亮點與不足，教學科研處處長、智能建造學院院長樊華院長，學校圖書館館長、教學督導處廖竟成館長以及智能建造學院全體教師參會。

座談會伊始，樊華院長對學生代表的到來表示熱烈歡迎，并強調了本次座談會的重要意義。他指出，學生是教學活動的主體，同學們的反饋對于優(yōu)化教學內容、改進教學方法、提升教學效果至關重要。希望通過此次交流，能夠搭建起師生之間溝通的橋梁，共同推動學院教學工作高質量發(fā)展。

在自由發(fā)言環(huán)節(jié)，學生代表們踴躍發(fā)言，積極分享自己在本學期學習過程中的感受與體會。來自智能建造技術專業(yè)的羅忠楊同學表示：“智能建造技術專業(yè)的課程設置非常前沿，老師們的教學方法也很新穎，通過實際案例分析和實踐操作，讓我們對專業(yè)知識有了更深入的理解。尤其是智慧工地建設管理的課程，老師結合虛擬仿真軟件進行教學，讓我們仿佛置身于真實的施工現(xiàn)場，極大地提高了我們的學習興趣。” 這一觀點也得到了其他同學的認同，大家一致認為，學院在課程建設方面投入了大量的精力，課程內容與行業(yè)實際緊密結合，為學生未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。

然而，學生代表們也坦誠地指出了教學過程中存在的一些問題。部分同學反映，雖然學院的教學資源豐富，但在課程的安排上，課程門數(shù)較多，課程任務量巨大，極大的影響了學習效果，學生心理壓力大；由于天氣炎熱學校體育課堂上課環(huán)境較為艱苦；以及即將面臨畢業(yè)的實習問題的準畢業(yè)生們針對學校是否會提供實習崗位等。針對這些問題，學生代表們紛紛提出了自己的建議，如及時更新實訓教學設備、優(yōu)化課程安排、增加與企業(yè)的合作交流機會等，希望學院能夠進一步完善教學體系，提升教學質量。

對于學生代表們提出的意見和建議，智能建造學院樊華院長認真記錄并給予了積極回應。他表示，學院高度重視學生們的反饋，將對這些問題進行深入研究，并盡快制定出切實可行的解決方案。同時，他強調，學院將繼續(xù)加強師資隊伍建設，鼓勵教師不斷更新教學理念，積極探索創(chuàng)新教學方法，以更好地適應智能建造行業(yè)的發(fā)展需求。此外，學院還將進一步加強與企業(yè)的合作，為學生提供更多實踐機會和就業(yè)渠道，努力培養(yǎng)出更多適應社會需求的高素質智能建造人才。

座談會最后，各專業(yè)教師也針對期中教學情況向同學們做出了一些建議，樊華院長對學生代表們的積極參與和真誠反饋表示衷心感謝。他指出，本次座談會取得了豐碩的成果，不僅讓學生們充分表達了自己的想法和訴求，也為學院的教學工作提供了寶貴的參考依據(jù)。希望同學們能夠繼續(xù)保持這種積極主動的學習態(tài)度，與學院共同成長、共同進步。

本次期中教學學生座談會的成功舉辦，為智能建造學院的教學工作注入了新的活力。學院將以此次座談會為契機，進一步優(yōu)化教學管理，提升教學質量，為學生創(chuàng)造更加優(yōu)質的學習環(huán)境，助力學生在智能建造領域實現(xiàn)自己的人生價值。