6月9日下午，航空專家梅水發(fā)、鄭志宏一行蒞臨遂寧工程職業(yè)學(xué)院，圍繞低空經(jīng)濟(jì)、國防教育等議題進(jìn)行了深入交流。學(xué)校理事長蔣大全、黨總支書記敬代和、校長蔣佳峰、執(zhí)行校長傅德月、常務(wù)副校長王允昌、副校長方松林及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加。會議由學(xué)校黨總支書記敬代和主持。

深入交流 凝聚合作共識

會議伊始，理事長蔣大全向各位來賓表示熱烈歡迎。他介紹了學(xué)校緊密對接社會企業(yè)需求，推行“訂單式”人才培養(yǎng)，輸送高質(zhì)量專業(yè)人才的辦學(xué)思路。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終堅持服務(wù)國家戰(zhàn)略，積極布局新興經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，確保教育與國家發(fā)展戰(zhàn)略同頻共振。在展望學(xué)校未來發(fā)展藍(lán)圖時，蔣理事長首次提出了“一谷兩校三園4A景區(qū)”的創(chuàng)新性發(fā)展規(guī)劃概念，建設(shè)三個集教育、科研、實踐于一體的綜合性園區(qū)，并融入4A級景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)教育與生態(tài)、文化的深度融合。

學(xué)校黨總支書記敬代和重點(diǎn)介紹了學(xué)校在技能競賽、學(xué)生管理及新辦專業(yè)建設(shè)方面取得的顯著成效。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校對學(xué)生管理要求嚴(yán)格且細(xì)致，學(xué)生們對教學(xué)及管理工作的滿意度較高。同時，敬書記也表達(dá)了希望與各方尋求合作機(jī)會，共同推動學(xué)校發(fā)展的意愿。

鄭志宏分享了自己從空軍飛行員到空管專業(yè)，再到投身全民國防教育宣傳工作的豐富歷程。他指出，當(dāng)前正圍繞低空經(jīng)濟(jì)這一未來經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，結(jié)合國防教育需求，探索無人機(jī)培訓(xùn)、低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)等合作路徑，旨在通過職業(yè)教育與企業(yè)合作，構(gòu)建理論學(xué)習(xí)與實踐操作并重的培養(yǎng)體系。他強(qiáng)調(diào)推動國防教育進(jìn)校園，共建示范基地，并探索與應(yīng)急救援專業(yè)的融合創(chuàng)新，運(yùn)用科技化手段提升教育實效。他建議整合公益資源，加強(qiáng)基地建設(shè)，完善政策落實與協(xié)作機(jī)制，共同推進(jìn)國防教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

梅水發(fā)立足行業(yè)背景，深入剖析了通用航空與低空經(jīng)濟(jì)作為國家新興生產(chǎn)力的戰(zhàn)略意義。他認(rèn)為四川省作為經(jīng)濟(jì)與人口大省，在空域改革與發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)方面具備獨(dú)特優(yōu)勢，成都作為低空經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)城市前景廣闊。梅水發(fā)特別強(qiáng)調(diào)該領(lǐng)域高端技能人才的稀缺性，鼓勵職業(yè)院校把握機(jī)遇，緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略與地方需求，積極開設(shè)相關(guān)專業(yè)，為國家低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送高素質(zhì)人才。

馬軍分享了數(shù)十年從事媒體節(jié)目策劃的經(jīng)歷，并表達(dá)了對教育事業(yè)的深厚情懷。他認(rèn)為，雖然互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境不斷變化，但宣傳推廣教育項目仍是一件值得探索的好事。馬軍結(jié)合自身在應(yīng)急教育領(lǐng)域的實踐，指出該專業(yè)廣闊的市場前景與高就業(yè)率，并分享了其團(tuán)隊自1986年起在應(yīng)急救援培訓(xùn)方面的經(jīng)驗積累。

校長蔣佳峰介紹了學(xué)校未來重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)無人機(jī)技術(shù)專業(yè)情況。他提出分階段推進(jìn)策略：第一階段聚焦專業(yè)共建與自建，強(qiáng)化師資與設(shè)備投入；第二階段深化與制造企業(yè)的產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；第三階段瞄準(zhǔn)無人機(jī)在應(yīng)急救援領(lǐng)域的應(yīng)用，結(jié)合市場需求，開設(shè)消防、應(yīng)急救援等特色方向課程，并探索147執(zhí)照專業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)，以差異化競爭策略培養(yǎng)具備工匠精神的高技能人才。

展望未來 共繪合作藍(lán)圖

本次考察交流有效增進(jìn)了雙方相互了解，為未來低空經(jīng)濟(jì)和國防教育人才培養(yǎng)領(lǐng)域開展實質(zhì)性合作奠定了堅實基礎(chǔ)。雙方一致表示，將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通對接，細(xì)化合作方案，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同為推進(jìn)遂寧工程職業(yè)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展不懈努力。