為緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，2025年6月12日，遂寧工程職業(yè)學(xué)院隆重舉行校企合作洽談暨訂單班建設(shè)專題研討會(huì)。成都士蘭半導(dǎo)體制造有限公司、四川遂寧市利普芯微電子有限公司兩家行業(yè)標(biāo)桿企業(yè)代表李可為、謝杏梅一行蒞臨我校，與校方領(lǐng)導(dǎo)深入交流，共謀高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新路徑。學(xué)校理事長(zhǎng)蔣大全、黨總支書記敬代和、執(zhí)行校長(zhǎng)傅德月、常務(wù)副校長(zhǎng)王允昌、副校長(zhǎng)方松林及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議由學(xué)校黨總支書記敬代和主持。

會(huì)議伊始，遂寧工程職業(yè)學(xué)院理事長(zhǎng)蔣大全對(duì)成都士蘭半導(dǎo)體、遂寧利普芯微電子兩家企業(yè)代表表示歡迎，并直述會(huì)議核心：學(xué)院始終秉持“緊貼產(chǎn)業(yè)需求、精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)”的辦學(xué)方針，在當(dāng)前產(chǎn)業(yè)升級(jí)背景下，推行“訂單式”人才培養(yǎng)模式是深化產(chǎn)教融合的核心舉措。該模式通過校企協(xié)同制定培養(yǎng)方案、開發(fā)課程、實(shí)施教學(xué)及保障就業(yè)，旨在為區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)定向輸送理論扎實(shí)、技能過硬的高素質(zhì)人才，實(shí)現(xiàn)三方共贏。

學(xué)校黨總支書記敬代和在合作洽談會(huì)上，提出學(xué)院意向建設(shè)集成電路相關(guān)專業(yè)，他指出隨著行業(yè)發(fā)展，專業(yè)人才需求迫切，此舉將為學(xué)生和產(chǎn)業(yè)帶來(lái)新機(jī)遇。同時(shí)，敬書記希望四川遂寧市利普芯微電子有限公司和成都士蘭半導(dǎo)體制造有限公司在教學(xué)、設(shè)備方面予以支持，雙方攜手制定人才培養(yǎng)方案，保障教學(xué)與企業(yè)需求接軌，為企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)專業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。

李可為在會(huì)上介紹，成都士蘭半導(dǎo)體作為國(guó)產(chǎn)IDM模式龍頭，憑借全球領(lǐng)先的智能功率模塊市場(chǎng)份額與全棧技術(shù)能力，已成為遂寧電子信息產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略伙伴。公司扎根成都十五年，累計(jì)投資超60億元，構(gòu)建了覆蓋5-12英寸外延制造、車規(guī)級(jí)封測(cè)的完整產(chǎn)業(yè)鏈。面對(duì)新能源汽車芯片爆發(fā)需求，士蘭亟需微電子、自動(dòng)化領(lǐng)域技術(shù)人才，未來(lái)將通過訂單班共建、雙師培訓(xùn)等方式，與院校共育具備工藝優(yōu)化與跨學(xué)科實(shí)踐能力的創(chuàng)新型工匠。

宋博文介紹了學(xué)校的發(fā)展近況及新校區(qū)建設(shè)藍(lán)圖，重點(diǎn)闡述了“一谷兩校三園4A景區(qū)”的創(chuàng)新性發(fā)展規(guī)劃。該規(guī)劃旨在建設(shè)三個(gè)集教育、科研與實(shí)踐功能于一體的綜合性園區(qū)，并創(chuàng)新性融入4A級(jí)景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)，致力于打造學(xué)研產(chǎn)深度融合、生態(tài)與文化交相輝映的現(xiàn)代化智慧校園新標(biāo)桿，實(shí)現(xiàn)教育場(chǎng)景、產(chǎn)業(yè)動(dòng)能與自然人文環(huán)境的和諧共生。

丁立國(guó)進(jìn)一步介紹了公司核心產(chǎn)品布局與戰(zhàn)略藍(lán)圖：以全球前三的智能功率模塊（IPM）為基礎(chǔ)，重點(diǎn)發(fā)力新能源汽車賽道。在全國(guó)布局上，構(gòu)建了覆蓋杭州（設(shè)計(jì)/制造）、廈門（12英寸線/SiC芯片）、成都（西南唯一封測(cè)基地）的IDM體系。他分享了公司“本科生自主培養(yǎng)”策略的成功經(jīng)驗(yàn)，以及與多所知名高校共建產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)的做法。

謝杏梅分享公司發(fā)展概況后，直言企業(yè)人才培養(yǎng)痛點(diǎn)。她坦言，當(dāng)前實(shí)習(xí)生流動(dòng)性高的現(xiàn)狀，使得企業(yè)在時(shí)間、人力、財(cái)力上的投入成本居高不下，希望通過與遂寧工程職業(yè)學(xué)院共建訂單班，實(shí)現(xiàn)人才精準(zhǔn)輸送與定向培養(yǎng)，破解人才培養(yǎng)供需錯(cuò)位難題。

常務(wù)副校長(zhǎng)王允昌著重強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終將服務(wù)企業(yè)發(fā)展作為重要使命，未來(lái)將持續(xù)深化校企合作。他指出，校企雙方需進(jìn)一步打破壁壘、整合資源，以需求為導(dǎo)向，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，構(gòu)建協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)發(fā)展需求的雙向奔赴。

本次校企合作洽談暨訂單班建設(shè)研討會(huì)的成功舉辦，標(biāo)志著遂寧工程職業(yè)學(xué)院在深化產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面邁出了堅(jiān)實(shí)一步。